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看冰灯语文教案

来源:羊质虎皮网   时间: 2019-04-01

  教学目标 :

  1、 学会斑、迈、鞭、宫4个生字,理解奔腾、报晓、神气活现、挥舞、天寒地冻等词语的意思。

  2、 能有感情地朗读最吸引自己的一段课文,体会冰雕的美丽和观赏冰雕时快乐的心情。

  教学过程 :

  一、 联系旧知,揭示课题:

  同学们都小儿癫痫病怎么治疗效果好看过花灯吧,谁来谈谈你的体会?

  那么冰灯究竟是怎样的呢?我们今天就要一起去看冰灯。(出示课题)

  二、 初读课文,了解大意:

  1、自由地读课文,思考:什么叫冰灯?

  2、指名谈谈对冰灯的理解(欣赏几幅冰灯的图片,解说:冰灯是用很大很大的冰块雕琢而成的灯)

  3、课文中介绍的冰灯是什么样子的呢?再读课文:圈出生字,划出新羊颠疯引起原因词,标好自然段序号;把课文读正确,读流利。

  4、指名接读课文,及时正音;说说课文中的冰灯是什么样子的。

  三、 教学第四自然段:

  冰灯这么有趣,带老师到最吸引你的地方去看看吧!(出示第四自然段)

  1、自由读,思考:冬冬来到冰雕动物园,看到了什么?

  2、指名回答,出示图片:奔腾的斑马,报晓的公鸡,活泼的花猫,笨重的北癫痫医院那个好极熊,小猴骑大象。

  3、出示句子:瞧,那冰雕的大象正是有趣极了。

  ① 自由读,喜欢这座冰雕吗?为什么?(体会神气活现有趣极了挥舞)

  ② 用自己喜欢的方式读句子(抓重点词、加动作)

  ③ 指名读,评议

  ④ 有感情地齐读。

  4、再请你读读第四段,你发现了什么?(指名反馈)

  ① 如果你是小雕塑家,你还能雕出癫痫疾病要如何治疗才最好呢怎样的小动物来?出示:()的()

  ② 小猴骑大象这么有趣,那活泼的花猫会是怎样的呢?

  ③ 你能不能选择一种冰雕动物,学着第3句的写法把它栩栩如生的样子展现出来呢?

  (练笔同桌互相评改指名展示,集体评议)

  5、四人小组合作,以冰雕动物园的动物真是可爱极了。为首句,模仿第四段说一说。

  四、 小结。

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